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Esta Secuencia Didáctica pretende desarrollar la capacidad del alumno para orientarse en el plano horizontal respecto a objetos y personas siendo capaz de ubicarse en aquellas posiciones que se le ind ...
Se pretende que el alumno desarrolle la orientación espacial y la capacidad para interpretar planos así como la iniciación a la orientación deportiva. Para ello se propone al alumno diseñar el plano d ...
Descubrir y sancionar las trampas del juego.
Esta secuencia didáctica pretende desarrollar una de las principales líneas de práctica de actividad físico-deportiva orientada hacia su desarrollo recreativo, lúdico e integral en el entorno natural.
El propósito de esta Secuencia Didáctica es el desarrollo y control de la motricidad fina: control y dominio del movimiento, destreza en el manejo de objetos y en la manipulación de instrumentos habit ...
El propósito de esta Secuencia Didáctica es trabajar con los alumnos, a través de diferentes juegos de laberintos, los conceptos arriba/subir-abajo/bajar y derecha-izquierda, para que les sirvan como ...
Esta secuencia didáctica hace referencia al desarrollo y conocimiento de la gimnasia artística, ofreciendo sus diversas modalidades de práctica con el fin de mejorar el control y dominio corporal para ...
Esta secuencia didáctica pretende desarrollar un estado físico general con el que poder realizar una variedad sustancial de actividades de manera multifacética. Considerando que, para la puesta en prá ...
Esta secuencia didáctica hace referencia a actividades físico-deportivas relacionadas con el medio acuático, con la finalidad de recreación, ocio o entretenimiento. Pretende además desarrollar aprendi ...
El propósito de esta Secuencia Didáctica es desarrollar a través de las actividades propuestas la coordinación óculo-manual. En el primer ciclo de la educación primaria, el área de educación física se ...
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